襄阳封闭式学校对孩子好吗(孩子去封闭式学校好吗)

要认真的排查引起厌学的原因，认真的相互沟通，要主动的和孩子共同探讨引起厌学的原因，弄清楚原因就有办法。可以是家长去沟通，如果家长与孩子沟通不了，可以寻求心理上的咨询医生，心理上的咨询医生可以和孩子单独来探讨引起不想上学的原因，有可能对家长不愿意说的事情，可以和心理医生很好的沟通。沟通清楚后，弄清楚了原因就能够有的放矢的采取措施。

1、在孩子上学之前，相信每个妈妈都曾想过，孩子成绩好坏无所谓，健康平安就好。然而一旦孩子的学习成绩真的并不理想，最先爆发的往往还是妈妈。

2、我们家长首先不能焦虑，要学会控制自己的情绪，有时因为孩子的学习问题或者其他青春期现象，我们没能控制住自己发怒，动粗，但是试想下哪次因为我们的焦虑和情绪爆发而成功改变过孩子，没有，一次也没有，只是把焦虑的情绪转移给孩子了，最后“两败俱伤”。

孩子的承受能力远不如成年人，但作为成年人的老师和家长，在批评孩子时，就要注意场合和尺度，以激励为主，少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬，让孩子们尝到成功的喜悦，孩子就能克服厌学心理。

1、曾经教过一名二年级学生，单亲家庭，和父亲、奶奶一起生活，家长忙于生计不能兼顾孩子的学习，因疫情影响，一学期的居家学习时间白白荒废，开学后学习跟不上，由于知识断层，上课听不懂，对学习失去信心。不听讲、不完成作业，我任教她们班的课程后，每节课都会提前几分钟到教室，或他聊天，或指导他完成各科作业。课上为他创造回答问题机会，随时鼓励他。经过两个月的努力，孩子喜欢上了我任教的课程，乐于回答问题、完成作业。让孩子充满自信，爱上学习，是教师最幸福的事情。

2、当然如果要把层次再拔高点，我个人认为，学习古诗词更重要的目的是在于对中国传统文学的传承。当代很多家庭的孩子都很注重英语的语感培养，却忽视了中文的学习能力，导致很多孩子对中国传统文化的学习都是浮于表面，中文表达能力也是日渐匮乏。

3、有些孩子对学习态度不认真，父母很着急，于是为了推动孩子的学习发展，会选择施加压力给孩子。为的就是让孩子有紧迫感，让孩子意识到学习的重要性，让孩子有学习的动力。

封闭式学校对孩子好吗(孩子去封闭式学校好吗)

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最近收到一些家长私信询问，孩子患上抑郁症后，还能不能去上学？有的时候一到学校，孩子就出现不适应的症状，还能坚持下去吗？想要了解更多“封闭式学校对孩子好吗(孩子去封闭式学校好吗)”的信息，可以拨打右下角电话咨询襄阳少年军校！