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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理,老师教官
学生同吃同住,学校全年无休假,全
托教学,培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统,孩
子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。

襄阳孩子不愿上学心理疏导(初中孩子不愿上学心理疏导)

发布时间:2022-05-18 发布人:正苗启德

襄阳叛逆青少年教育学校培养学生的直接目的就是以学生高素质发展为主,以“军魂”作为育人的主要精神,在纪律上、体能上以及技能上为培养现代职业技术人才做打算,学生通过接受长期的军事化管理,会自觉融入集体,责任感、荣誉感随之提升,奉献精神得到充分发扬。养成学生良好和健康的生活学习以及工作的行为习惯,塑造学生坚韧的个人形象和道德情操,同时注重锻炼学生健康的体魄和体能,在团队精神和爱国意识上树立目标。


襄阳孩子不愿上学心理疏导(初中孩子不愿上学心理疏导)


襄阳青少年叛逆封闭式学校培养学生的学习动机、改正坏习惯、提升心理素质、抵抗外部诱惑、加强适应性、协调人际关系、加强基本知识、德智美综合发展、加强学生的责任感、感恩回馈社会等。


襄阳孩子不愿上学心理疏导(初中孩子不愿上学心理疏导)(图1)

襄阳孩子不愿上学心理疏导(初中孩子不愿上学心理疏导)

对于休学厌学的孩子来说,一个非常重要的原因就是孩子没有接收到父母的爱,所以他们才会缺乏归属感,安全感和价值感。如何让我们的爱让孩子感受到,接收到更加的重要。


1、家长赵女士:疫情期间,孩子在家玩游戏比较多,睡眠不规律,马上要开学,孩子天天哭闹,说妈妈不想上学,情绪非常激动。


2、家长3:高三了,学业压力大,可能对TA有影响吧。?大部分家长对孩子的学业压力都抱有理解的态度,但是学业压力是少年们不上学的主要因素吗?


孩子是家庭的希望,是父母的一切,但是有的孩子在成长过程中,出现厌学甚至抗拒上学的心理。对于这样的情况,家长们应该如何应对,才能帮助孩子改变心态呢?


1、而经过两年的学习,看着孩子体验到了快乐学习的氛围,爱上看书,交了许多朋友,并成为了一个可爱的孩子,我觉得还是很值得的。毕竟我起初也不希望孩子一昧的去苦逼地学习,耽误了他的童年,现在孩子能在快乐中学习的这种状态,反而一举两得。


2、学风建设班会的召开是运用班集体对学生进行教育,也是开展工作和学生自我教育的有效方式,各学院班会围绕学风建设主题进行,加以引导,既可以让学生提高学业认识,加强学习目的,增强学习氛围,又可以加强学生对学习的理解与认识,从而达到巩固班级体和良好班风的目的,更推动了学院学风的建设与发展。


3、当天,我和女儿讨论了学习对自己的重要性,也次知道:原来女儿自己也是想要学习成绩好,想要被父母老师表扬的!


襄阳孩子不愿上学心理疏导(初中孩子不愿上学心理疏导)(图2)

孩子不愿上学心理疏导(初中孩子不愿上学心理疏导)


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最近,就有一位这样的家长,为了自己家的双胞胎孩子能够在中考取得高分,顺利考入理想的高中,便四处打听有关课外补习的事情,最后,这位家长托人找到了一位老师,想让这位老师给自己的两个孩子补补课。这位老师怎么也想不到,这个家长成为了他后来的噩梦。想要了解更多“孩子不愿上学心理疏导(初中孩子不愿上学心理疏导)”的信息,请致电襄阳青少年叛逆教育学校专业老师,一对一讲解教育孩子遇到疑问,请拨打下方24小时咨询热线。

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