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远程监控 家长监督教学

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初中问题少年学校(问题少年学校)

发布时间:2022-06-06 发布人:正苗启德

《意见》明确,专门学校是教育、矫治行为偏常或有严重不良行为的未成年人的教育机构,是我国教育体系的组成部分,也是少年司法体系中具有提前干预、以教代刑特点的重要保护、处分措施。

目前,我市旭升中学承担着市区专门教育工作,以下三类人群可申请就读。

一、已满12周岁不满18周岁,有轻微违法、严重违纪等不良行为的未成年人。因不满16周岁不予刑事处罚和检察机关决定相对不起诉、附条件不起诉的未成年人,也可依照法定程序,送至专门学校进行教育矫治。

二、公安机关、人民检察院、人民法院在办案中,对已满12周岁不满14周岁的未成年人,犯故意杀人、故意伤害致人死亡或以特别残忍手段致人重伤,造成严重残疾、情节恶劣的,经最高人民检察院核准追诉的,在报请最高人民检察院作出核准追诉决定前又不适宜羁押的,应当提请专门教育指导委员会研究确定,是否转入专门教育学校进行教育矫治。

三、对于不适宜进入专门学校的有严重不良行为的未成年人、有一般不良行为的未成年人、不满12周岁的未成年人,专门学校可根据其父母或其他监护人或所在学校提出的申请、委托,选派师资力量到校开展有针对性教育,也可将其接入专门学校进行独立分班的体验式学习。

以上三类未成年人的父母或其他监护人、原所在学校,可向我市专门教育指导委员会提出申请,或直接联系市旭升中学,由学校将学生信息上报至该委员会。无监护人或监护资格有争议尚不能确定的,可依据民法典相关规定,由可担任临时监护人,监护人的组织、机构提出申请。

公安机关、人民法院、人民检察院可建议招生对象的父母或其他监护人、原所在学校,提出送专门学校进行教育矫治的申请;父母或其他监护人拒绝的,招生对象原所在学校或其他具有申请撤销监护资格的个人、组织,也可视情况提出申请;此外,专门教育指导委员会也可依据民法典有关规定,向人民法院申请撤销其监护人资格,并建议将该招生对象安排到专门学校进行临时监护。

专门学校学生在校学习时间,最短3个月,最长3年;若需延长、缩短学习时间,可由专门学校向专门教育指导委员会提出申请。教育行政部门负责学生学籍注册、管理,其学籍原则上应保留在原学校;若学生、家长有需求,也可将学籍转入专门学校、教育矫治后就读的其他学校。

为保护未成年人隐私,学生在专门学校的教育经历实行记录封存,不纳入个人档案。除国家规定的特殊情况外,专门学校、相关部门不得向任何单位、个人提供学生信息。在复学、升学、就业等方面,相关单位、部门不得歧视有专门学校学习经历的学生。

问题少年封闭式学校怎么样?

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